اين كتاب به آموزگار باتجربه اطلاعات، نمونهها برای استفاده از روشهای آموزشي موثر را ارائه می كند. در اين كتاب روی بازیها و فعاليتهای ذهنی در كنار نقشپذيری و مطالعات موردی تمركز شده است. بازی فعاليتی است كه طي آن شركت كنندگان در يك رقابت با سايرين و بر اساس قوانين معين درگير ميشوند. بازيها عموما نوعي تبادل هستند. اكنون هدف بسياري از بازی های آموزشی رقابت فرد با خودش است نه با سايرين، بدين ترتيب برنده و بازندهای وجود نخواهد داشت. برخی انواع متداول بازی عبارنتد از مار و پله، فوتبال، دارت و ... بازیهايی كه فرد با خودش رقابت میكند نيز شامل فال ورق، جدول كلمات متقاطع و دستگاه های پوكر میباشد.